Sofía García-Bullé reflexiona sobre la necesidad de Estudios de Género en los colegios. La perspectiva de género, como la define Susana Gamba, es la concepción epistemológica que se aproxima a la realidad a través de las miradas propias de cada género y sus relaciones de poder.
Estudios de género y perspectiva 101
¿A qué nos referimos con ideología de género? La ideología de género es el fundamento del discurso de la perspectiva de género, basada en investigación académica. La filósofa Simone de Beauvoir fue una de las primeras académicas que conceptualizaron la idea del género y cómo influencia la construcción social de la mujer. Declara que una mujer no nace, sino que se hace, refiriéndose al simbolismo social atribuido al sexo biológico femenino. Robert Stroller amplía el entendimiento de esos conceptos señalando la diferencia entre el sexo biológico, el género y los roles de cada uno. A raíz de estos trabajos, los Estudios de Género empezaron a abrirse camino entre el currículo universitario. Las asignaturas de Estudios de Género examinan las intersecciones entre género, raza, etnicidad, clase socioeconómica, capacitismo, sexualidad y otras dimensiones que establecen diferencias en la conceptualización y jerarquía del pueblo a escala social. Este conocimiento es valioso para explicar cómo las diferencias de género juegan un papel importante en el micro y macrocosmos de la sociedad.
La necesidad de una educación con perspectiva de género
Las dinámicas sociales que pertenecen al género, la etnicidad o la raza afectan negativamente al acceso a la educación, a las oportunidades de trabajo, a la validación y a la producción de conocimiento de mujeres académicas. Incluso en la comunidad académica y científica, hay mujeres, así como personas pertenecientes a minorías raciales y LGTB, que no tienen derecho a la libertad de expresión, a la publicación de sus trabajos ni acceso a debate sin comprometer su trabajo, integridad física o estatus legal en sus países. Es urgente incluir la idea de género en el currículo, empezando por la educación básica en colegios.
¿Estudios de Género y educación básica?
El colegio es el mejor lugar para hablar sobre género de una forma amistosa que ayude a niños y jóvenes a desarrollar una idea igualitaria sobre cómo entendemos los conceptos de hombre y mujer. Pocas acciones pueden preparar a niños y jóvenes para tener un punto de vista del mundo más equilibrado y justo respecto al género, así como ayudarles a construir estructuras cognitivas para entender los conceptos relacionados con los Estudios de Género.
Puedes leer más sobre este tema en la página oficial del Tecnológico de Monterrey:
https://observatorio.tec.mx/edu-news/estudios-de-genero?utm_source=Profesores+Tecnol%C3%B3gico+de+Monterrey&utm_campaign=df6f975df4-EMAIL_CAMPAIGN_2019_01_15_LDTEC_COPY_01&utm_medium=email&utm_term=0_8c290e5448-df6f975df4-236340469
