La Universidad de Guadalajara colabora con el proyecto W-STEM en su objetivo de mejorar las estrategias y los mecanismos de atracción, acceso y orientación de las mujeres en los programas de educación superior STEM de América Latina.
Al respecto, representantes del proyecto W-STEM, participaron en eventos realizados por la institución que buscan impulsar la incorporación de las nuevas generaciones de estudiantes al estudio de la ciencia, así como visibilizar las aportaciones que las mujeres han realizado a lo largo de la historia y las que actualmente desempeñan en la búsqueda de la igualdad de género en la educación y el desarrollo científico.
Científica por un día
El Instituto de Astronomía y Meteorología (IAM) fue la sede de Científica por un día, evento realizado el 11 de febrero en el marco de la celebración por el día de la niña y la mujer en la ciencia; donde a través de mesas temáticas de diversas ciencias, se presentaron exhibiciones, juegos, experimentos de cada una de las disciplinas, en busca del acercamiento de niñas y jóvenes a mujeres dedicadas a la ciencia.
Alrededor de 400 participantes recibieron el mensaje intrínseco de “la ciencia también es para mujeres” y pudieron entender con mayor claridad y cercanía las disciplinas de Astrofísica, Meteorología, Física, Ingeniería Química, Biología, Matemáticas, Geografía, Farmacobiología, Informática, entre otras.
Te invitamos a CUCEI
Como parte de las actividades conmemorativas por el mes de la mujer, en una jornada de orientación vocacional, el Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI) recibió, en su instalaciones, a alrededor de 300 estudiantes de secundaria y bachillerato, donde a través de 16 talleres, conocieran las oferta educativa del centro universitario.
El objetivo fue que conocieran, de primera mano y de forma práctica, de qué tratan las carreras STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) y que estuvieran en el lugar donde se genera el conocimiento y la investigación: los laboratorios y aulas.
Los talleres versaron en las ramas de ciencia de materiales, ingeniería química, tecnología, químico farmacéutico biólogo, ingeniería en topografía, ingeniería industrial, robótica, matemáticas, física, entre otros.
El público asistente a estos eventos fue diverso en cuanto a su edad e intereses, pero la respuesta fue alentadora al escuchar testimonios de niñas o jóvenes que se interesaron por las carreras STEM.
La Universidad de Guadalajara seguirá colaborando con el proyecto W-STEM, a través de diversas actividades que refuercen este objetivo en común.
